ام درمان : اعتدال احمد الهادي
اعلن وكيل وزارة التربية والتعليم د. احمد الخليفة عن تكوين لجنة لمراجعة و تغير المناهج التربوية لتطوير وتحديث المناهج الدراسية في جميع المراحل التعليمية لضمان مواكبتها للاحتياجات و المتطلبات الأكاديمية التي تهدف الى احداث التغيير، وإشراك أصحاب المصلحة، ووضع خطة تنفيذ مفصلة، وتطوير المواد الدراسية، وتقييمها بشكل مستمر وقال الخليفة لدى ترأسه الاجتماع الأول للجنة العليا اليوم الذي عقد بقاعة الوزارة بأم درمان ان هدف اللجنة دراسة المناهج لتحديد نقاط القوة والضعف وتحديد المقررات التي تحتاج إلى تطوير وتغيير بما يتماشى مع الرؤية التربوية والتطورات وذلك باشراك ضمان الأكاديميين والخبراء التربويين والجهات ذات الصلة في عملية صنع القرار وقال الخليفة إن اعمال اللجنة العليا تتركز حول ثلاث مجالات اساسية هي المعلم، البيئة المدرسية و مراجعة وثيقة المناهج الصادرة عن مركز المناهج في العام 2013م، و ستعرض هذه الوثيقة علي اللجنة العليا لإبداء الرأي حولها وتعديلها بما يواكب ويستجيب للقرار الوزاري.
من جانبه تطرق وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم د.قريب الله محمد احمد إلى ضرورة وضع برنامج قومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب وذلك لتحسين جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة فضلا عن تنمية مهارات القراءة والكتابة للطلاب المتعثرين من خلال تنمية مهارات المعلمين لإكساب التلاميذ المهارات الأساسية في القراءة والكتابة داعيا إلى ضرورة تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج واشار الى ضرورة اشراك أصحاب المصلحة والرأي العام والأخذ بالآراء واقتراحات جميع المعنيين بالعملية التعليمية فضلا عن وضع خطة تنفيذ المناهج الجديدة بشكل مستمر وتعديلها حسب الحاجة.
من جانبه قال مدير المركز القومي للمناهج والبحث التربوي معاوية السر قشي اللجنة العليا شكلها وزير التربية والتعليم بهدف تطوير وتحديث المنهج التعليمي في السودان لمواجهة التحديات التي تمر بها وغرس القيم التي يحتاجها المجتمع فضلا عن معالجة المشكلات التي نتجت عن الحرب التي فرضتها المليشيا المتمردة على البلاد للتأكد من ان المناهج اصبحت قادرة على أداء دورها في إعداد أجيال المستقبل وتهيئتهم للمرحلة القادمة لبناء الوطن و تعميره مشيرًا إلى أن الوزارة استعانت بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات لمراجعة المناهج وتطويرها للاسترشاد برأيهم، والمراجعة العلمية الدقيقة للكتب بجميع المراحل.
وآمنت اللجنة على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية القومية وتعزيز الروح الوطنية للطالب والاعتزاز بالوطن.
